الدمام – سامي اليوسف
وجه مدير عام تعليم المنطقة الشرقية، د. سامي العتيبي، مشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية بمكتب تعليم المنطقة بضرورة متابعة المدارس لاستكمال إجراءات التهيئة وتسكين طلاب وطالبات مسارات المرحلة الثانوية.
جاء ذلك خلال الاجتماع السنوي بمشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية اليوم الأربعاء على مسرح التعليم ، بحضور مساعد مدير التعليم للشئون التعليمية د .عبدالرحمن الزهراني ومدير إدارة الإشراف عيسى الحربي ومدير الإشراف “بنات “هيفاء بنت خميس ومشاركة أكثر من 50 مشرفًا ومشرفة للإدارة المدرسية .
وأضاف، أن العمل الإشرافي يتطلب التركيز على كافة الجوانب التي تحقق جودة العمليات التعليمية والإشرافية وتحسين المخرجات ،مبيناً أن العمل الإشرافي تكاملي يبدأ من المدرسة مرورًا بمكتب التعليم وصولاً إلى إدارة التعليم حتى منظومة العمل في الوزارة .
متابعة التطبيق
من جانبه أكد مساعد مدير التعليم للشئون التعليمية ، د عبدالرحمن الزهراني، على متابعة تطبيق اللوائح والأنظمة والتعليمات المنظمة للعمل وكذلك نظام الانضباط الوظيفي ولائحته التنفيذية، لافتًا إلى أن تطبيق المدارس للخطط الدراسية المطورة لجميع المقررات ولكافة المراحل يتطلب دوراً إشرافيا مستمراً من مشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية كما يتطلب استكمال متابعة نشر الجداول الدراسية لكل مدرسة عبر نظام نور ومنصة مدرستي وإسناد المقررات للمعلمين والمعلمات .
وأشار الزهراني إلى أن دراسة تقارير أداء المدارس من خلال لوحة الأداء للتعليم الإلكتروني من قبل مشرفي الإدارة المدرسية ومعالجة أي تحديات مع مديري المدراس في وقت مبكر .
مؤشرات الأداء
من جانبه، قال مدير إدارة الإشراف بتعليم الشرقية ،عيسى الحربي أن إدارة الإشراف تقف على مؤشرات الأداء في منصة مدرستي ونظام نور التي تتضمن نسب المدراس التي أكملت الجداول الدراسية ونسبة إسناد الطلاب للفصول الدراسية ونسب إسناد المعلمين للمقررات والفصول الدراسية ونسب إعداد الدروس وكذلك نسب العناصر المسندة على منصة مدرستي وتفعيل المقررات الإلكترونية المعيارية .
وبيّن الحربي أن الاجتماع يعول عليه لتقديم الدعم والمساندة لبداية جادة منذ أول يوم دراسي لطلابنا وطالباتنا عبر مشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية للوصول للتطلعات المنشودة ، مفيداً أن الاجتماع تطرّق للمعالجات التصحيحية والأثر الإشرافي والجاهزية الوظيفية وتكليفات التشكيلات المدرسية (داخل المدارس).
وأكد أن قياس جودة العمليات التعليمية والإشرافية عبر 11 مؤشر وفق قياس مستمرة ترصد على 3 مستويات المدرسة والمكتب وإدارة التعليم .
