أدى 923271 طالباً وطالبةً في الرياض صباح اليوم اختبارات الفصل الدراسي الأول وسط اكتمال الاستعدادات من جانب الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض والتي سخرت كافة إمكانياتها المادية والبشرية لتهيئة الأجواء المناسبة لأداء الطلاب والطالبات لاختباراتهم، ويشهد هذا العام عودة الاختبارات التحريرية في المدارس الابتدائية للصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي فيما استمر نظام التقويم المستمر للصفين الأول والثاني.
وتفقد وكيل وزارة التعليم للتعليم العام الدكتور محمد بن سعود المقبل ومدير عام تعليم الرياض الأستاذ حمد بن ناصر الوهيبي عدد من مدارس الرياض اطلعوا خلالها على سير الاختبارات واطمئنوا على إجراءات واستعدادات المدارس خلالها، كما قام كل من مساعد المدير العام للتعليم للشؤون التعليمية الأستاذ عبدالله الغنام بنين ومساعد المدير العام للشؤون المدرسية الدكتور حمدان العمري ومساعد المدير العام للشؤون التعليمية بنات الأستاذة فتح العرفج بزيارات ميدانية لتفقد سير الاختبارات في عدد من المدارس التابعة للإدارة.
وكان تعليم الرياض قد وجه كافة الإدارات ومكاتب التعليم بأهمية توفير الأجواء المناسبة للطلاب والطالبات فيما دعا أولياء الأمور وكافة الأسر لمتابعة أبنائهم خلال هذه الفترة ومعرفة أوقات خروجهم من الاختبار ومتابعة عودتهم للمنازل، واكد المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض حمد الوهيبي أن الإدارة أتمت استعداداتها لضمان سير الاختبارات في جو محفّز وحيوي.
من جانبه اكد مساعد المدير العام للشؤون التعليمية عبدالله الغنام أهمية التقيّد بالتعليمات والقواعد والضوابط المنظمة للاختبارات واللوائح التقويمية ومراعاة ما ورد فيها واعتماد تطبيقها من الجميع.
واوضح الدكتور حمدان العمري مساعد المدير العام للشئون المدرسية أن الإدارة طالبت المدارس بضرورة تهيئة المقاصف المدرسية ومتابعة نظافتها وتنظيمها وترتيبها وتهيئة البيئة المناسبة لإفطار الطلاب والطالبات ومراعاة أن تكون الأسعار مناسبة وفي متناول الجميع ومطابقة لأسعار السوق، مشيرا إلى أنه تمت مخاطبة قادة وقائدات المدارس بأهمية كفاية البائعين والبائعات في المقاصف وتم التأكيد على تطبيق الاشتراطات الصحية والالتزام بمواعيد إحضار المواد الغذائية على أن يُفتح المقصف طيلة اليوم الدراسي، موضحا أنه تم التنسيق مع متعهدي النقل العام ومتعهدي نقل التربية الخاصة ومتعهدي نقل طلاب الإعاقة الحركية وعلى سائقي الحافلات أهمية إحضار الطلاب والطالبات قبل بدء الاختبارات بوقت كافٍ والالتزام بنقلهم لمنازلهم وفقاً لمواعيد الخروج المقررة في فترة الاختبارات، وعلى المرافق والمرافقة متابعة طلاب وطالبات التربية الخاصة أثناء الصعود والنزول من الحافلة وفي داخلها.
وأكدت المساعدة للمدير العام للشؤون التعليمية فتح العرفج على أهمية بذل الجهد خلال الفترة القادمة لجني ثمار الجد والاجتهاد طيلة العام الدراسي مطالبة في الوقت ذاته أولياء الأمور والأمهات بتهيئة الأجواء المناسبة للطلاب والطالبات داخل المنازل ومتابعتهم خارجها لأداء اختباراتهم في أجواء مطمئنة ومريحة تنعكس إيجابا على أدائهم داخل قاعات الاختبار.
وكانت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض قد أصدرت تعليمات الاختبارات واللوائح التقويمية وأكدت على أهمية تقيد مكاتب التعليم والمدارس الحكومية والأهلية باللوائح والأنظمة والانتهاء من جميع مواد التقويم المستمر في الصف الأول والثاني الابتدائي وبقية مواد التقويم المستمر في جميع صفوف المرحلة الابتدائية من الصف الثالث حتى السادس، ورصدها في نظام نور قبل نهاية دوام الأربعاء 21 ربيع الآخر 1441 هـ.
ودعا مدير إدارة الاختبارات والقبول بتعليم الرياض أيمن الركبان كافة قادة المدارس والمعلمين إلى الاطلاع على الأدلة والآليات واللوائح المعنية بأنظمة وقواعد الاختبارات والتقويم المستمر, واعتماد قوائم الأهداف وجداول المواصفات والنماذج الإرشادية للمواد، مبينا أن اللائحة نصت على عدم طي قيد أي طالب أو طالبة في المرحلة الابتدائية بسبب انقطاع أو متغيب عن الدراسة لعذر مقبول لدى إدارة المدرسة، ويرصد “غائب” أو “غائبة”.
واكدت مدير إدارة الاختبارات والقبول الأستاذ هدى الدوسري إلى أهمية عدم حرمان أي طالب أو طالبة من دخول الاختبارات التحريرية إلا بصدور قرار حرمان من مدير عام التعليم، وإذا حضر الطلاب أو الطالبات المنقطعون عن الدراسة خلال الفصل الدراسي للاختبارات التحريرية فيتم التعامل معهم وفق دليل نظم وإجراءات الاختبارات، أما الحرمان في مدارس المقررات فيتم تطبيق ما ورد في دليل التعليم الثانوي لنظام المقررات ؛موضحة أنه يجب على قادة المدارس التأكد من اعتماد نتيجة الطلاب والطالبات في الفصل الأول لجميع الصفوف والفصول في نظام نور، لتظهر النتائج في حساب أولياء الأمور، وبأن آخر موعد لإغلاق الدرجات سيكون بنهاية دوام الأربعاء 6 جمادى الأولى 1441 هـ، وتسليم التقارير للطلاب والطالبات والاستعلام عن النتائج..
